https://www.passeportsante.net/fr/Therapies/Guide/Fiche.aspx?doc=art_therapie_th

« Les Jardins divers » :

Création et expression en pleine conscience

pour enfants, adolescents et adultes

Ce sont diverses propositions et ateliers que j’accompagne pour soutenir la compréhension, la croissance et l’expansion de soi-même, par le biais de la création et de l’expression.

L’atelier est un lieu vivant et accueillant où se créent « des choses » qui parlent de soi.

C’est le lieu et l’occasion de revenir au centre de soi, pour entendre ce qui s’exprime quand l’on est pris par ce que l’on crée et que le mental se met alors sur pause.

C’est un retour à la pleine conscience où la création devient méditative.

L’atelier en groupe :

C’est un espace de retrouvailles et de partage de ce qui se crée, avec d’autres, dans la bienveillance du groupe.

« Le jardin d’hiver » :

C’est un espace momentané de thérapie quand il faut prendre soin de ses blessures ou de sa fragilité, de ses blocages, anciens ou récents.

C’est un cheminement qui se fait au travers de la création et de l’expression.

En individuel et sur rendez-vous

En groupe selon demande ou proposition spécifique.

Les diverses propositions des « Jardins divers » :

« Groupe de parole et créativité pour enfants » :

Pour exprimer ses émotions, pour soutenir son estime et sa confiance en soi, pour prendre sa juste place parmi les autres.

« Par les mains des femmes » : groupe de femmes parole et argile.

Pour se retrouver entre femmes dans le pétrissage de la terre, pour partager ensemble la convivialité et le pouvoir de créer, dans la lignée des femmes créatrice auxquelles on appartient.

« Au rythme des saisons » : groupe-atelier

Nous entraîne dans l’énergie du cycle des saisons, pour laisser la vie s’exprimer en soi, se relier à la Nature et vivre ses saisons personnelles.

« Le « Je-dis » des parents » : groupe-atelier parentalité

Permet un échange entre parents, dans l’intimité d’un groupe de parole et de créativité, pour mettre en forme les interrogations et vécus de la parentalité au quotidien et les affects qui s’y rapportent.

Marie Sampietro

Formée en musique « active » (E. Willems, E Jaques-Dalcroze), j’ai choisi tout d’abord l’animation et l’éducation musicale que j’ai pratiquée en écoles, crèches et dans des ateliers que j’ai ouverts à l’intention des enfants et des adolescents. J’y proposais des interactions entre musique-peinture et mots.

Je suis intervenue en école en tant qu’ animatrice pédagogique pour enseignants, par le biais de la musique et de l’expression corporelle.

Intéressée par l’éducation et le développement de l’enfant, j’ai poursuivi mon parcours de formation et de pratique professionnelle en tant qu’éducatrice puis adjointe pédagogique, en crèches et jardins d’enfants, à Genève.

L’art, l’expression et l’expansion de l’individu ont toujours été au centre de ma pratique.

C’est donc naturellement que je suis venue à l’art-thérapie.

Formée à la médiation artistique en relation d’aide (spécialisation art-thérapie) à Paris (Artec), j’inclus dans ma pratique les diverses composantes de mon parcours professionnel.

J’utilise un éventail varié de médiateurs à l’expression: peinture, terre, musique, écriture, contes, collage, matériaux divers, jeux de rôles, etc…

C’est dans une posture humaniste, où se relient le corps, le cœur et l’esprit, et dans la conscience de l’appartenance au Tout que j’anime ces ateliers.

Art-thérapie, médiatrice artistique en relation d'aide certifiée (Inscrite au service du médecin cantonal / Genève)

Formatrice pour adultes certifiée (institutions petite enfance / GE)

Adjointe pédagogique en institutions de la petite enfance (GE)

Educatrice de l’enfance (GE)

Animatrice pédagogique pour enseignants, musique-expression corporelle (F)

Intervenante musicale en milieu scolaire (F)

Educatrice musicale en ateliers libres (F)

Sa vie professionnelle est jalonnée par trois domaines d’intérêt et de pratique, choisis pour l’ouverture qu’ils donnent à l’expression de l’humain et à son expansion :

-       l’art

-    le développement de l’enfant

-    l’accompagnement thérapeutique.